{"id":12168,"date":"2023-09-20T17:47:37","date_gmt":"2023-09-20T21:47:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edsaplan.com\/insight\/perspectivas-de-los-expertos-navegando-por-el-diseno-del-campus\/"},"modified":"2023-11-14T09:57:24","modified_gmt":"2023-11-14T14:57:24","slug":"perspectivas-de-los-expertos-navegando-por-el-diseno-del-campus","status":"publish","type":"insight","link":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/insight\/perspectivas-de-los-expertos-navegando-por-el-diseno-del-campus\/","title":{"rendered":"Perspectivas de los Expertos: Navegando por el Dise\u00f1o del Campus"},"content":{"rendered":"\n\n
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Perspectivas<\/i><\/h2>\n\t
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    Perspectivas de los Expertos: Navegando por el Dise\u00f1o del Campus<\/h1>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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    Las prioridades basadas en el dise\u00f1o en torno al lugar de trabajo, la recreaci\u00f3n y la vida residencial ya se han centrado m\u00e1s en el bienestar, la interacci\u00f3n humana, la flexibilidad, la diversidad y la accesibilidad. Si bien estas tendencias contin\u00faan transformando el sector inmobiliario comercial, la educaci\u00f3n superior sigue cada vez m\u00e1s su ejemplo. Desde mantenerse al d\u00eda con la tecnolog\u00eda hasta garantizar la seguridad del campus, los l\u00edderes institucionales est\u00e1n evaluando con prudencia d\u00f3nde y cu\u00e1ndo actualizar la infraestructura de su campus. Los directores de EDSA, Kona Gray y Michael Batts, se replantean la asignaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n del espacio en funci\u00f3n de los costes, el atractivo est\u00e9tico y la sostenibilidad, y comparten consejos para que las instituciones evolucionen al ritmo de las necesidades del mundo acad\u00e9mico.<\/p>\n<\/div>\n\t\t

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    P: Si bien la mayor\u00eda de los padres anticipan que sus hijos asistir\u00e1n a la universidad, muchos est\u00e1n preocupados por su transici\u00f3n a la educaci\u00f3n superior. \u00bfQu\u00e9 har\u00e1 que ellos\/nosotros nos sintamos m\u00e1s a gusto? <\/div>\n\t\t
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    \u201cComo padre que actualmente explora opciones universitarias para mi hija, definitivamente nos hacemos la pregunta proverbial: \u00bfNos sentimos c\u00f3modos dejando a nuestra hija en este campus? En mi experiencia, las universidades que equilibran conscientemente los servicios de conveniencia, seguridad, comodidad f\u00edsica, bienestar psicol\u00f3gico y est\u00e9tica superan a otras con ofertas acad\u00e9micas similares. Los espacios bien mantenidos y organizados, como estacionamiento conveniente, amplios espacios verdes y paisajes urbanos bien iluminados y transitables, son verdaderos diferenciadores cuando se trata de la comodidad y el bienestar de nuestros ni\u00f1os\u201d, comparte Gray.<\/p>\n<\/div>\n\t\t

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    P: Dado que estados como Florida experimentan una disminuci\u00f3n de $100 millones en la financiaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, \u00bfc\u00f3mo pueden las instituciones mejorar sus instalaciones con un presupuesto limitado? <\/div>\n\t\t
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    \u201cLas restricciones presupuestarias a corto plazo nunca deber\u00edan enturbiar las decisiones con beneficios a largo plazo. Los l\u00edderes deben evaluar de manera integral las mejoras y alinear las alternativas graduales con presupuestos conscientes de los costos. Como punto de partida, cada elecci\u00f3n debe sopesarse en funci\u00f3n de los beneficios sociales, ambientales y econ\u00f3micos para la salud de los estudiantes y la universidad. \u00bfLos espacios son flexibles en el uso para el aprendizaje h\u00edbrido? \u00bfAtienden tanto a grupos grandes como a experiencias individuales? \u00bfAyudan a la eficiencia energ\u00e9tica que se traduce en ahorros a largo plazo? \u00bfEst\u00e1n los entornos programados para fomentar la vida en el campus en lugar de la p\u00e9rdida de ingresos fuera del campus? El pensamiento creativo y el razonamiento s\u00f3lido son necesarios a la hora de priorizar las actualizaciones\u201d, afirma Batts.<\/p>\n<\/div>\n\t\t

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    P: Seg\u00fan un estudio del Babson Survey Research Group, el 30 por ciento de los estudiantes est\u00e1n matriculados en al menos un curso de aprendizaje remoto. \u00bfC\u00f3mo pueden las instituciones adoptar el paso hacia el aprendizaje en l\u00ednea? <\/div>\n\t\t
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    \u201cUn aumento en la poblaci\u00f3n estudiantil virtual actual ciertamente requiere nuevas estrategias. Atraer a los estudiantes a ser parte de una cultura universitaria requiere la adopci\u00f3n de experiencias de aprendizaje h\u00edbridas que integren voluntariamente la tecnolog\u00eda y al mismo tiempo fomenten activamente la socializaci\u00f3n, la colaboraci\u00f3n y el sentido de comunidad. Los programas con foros y lugares donde los estudiantes pueden interactuar con compa\u00f1eros de clase y profesores tienen buenos resultados en la retenci\u00f3n de estudiantes y el rendimiento acad\u00e9mico. Del mismo modo, los recursos del campus con comodidades inspiradas en los que se encuentran en la hospitalidad, como caba\u00f1as para estudiar y \u00e1reas de descanso estilo centro tur\u00edstico, ofrecen un respiro del estr\u00e9s de la academia y la vida cotidiana\u201d, sugiere Batts.<\/p>\n<\/div>\n\t\t

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    P: Identificada como uno de los principales factores estresantes de cara al a\u00f1o escolar 2023\/2024, la salud mental es un tema que sigue siendo una prioridad. Desde el punto de vista de la planificaci\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 pueden hacer las universidades para ayudar? <\/div>\n\t\t
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    \u201cEn el libro ‘Ba\u00f1o de Bosque’, el arte japon\u00e9s de Shinrin-Yoku, autor del Dr. Qing Li, demuestra c\u00f3mo pasar tiempo en la naturaleza reduce la presi\u00f3n arterial, reduce el estr\u00e9s, alivia la depresi\u00f3n y estimula el sistema inmunol\u00f3gico mientras mejora la concentraci\u00f3n y la memoria. En pocas palabras, una buena salud mental se alinea con pasar m\u00e1s tiempo al aire libre. Consideremos la Universidad de Duke, conocida como la \u201cuniversidad en el bosque\u201d. Con copas de \u00e1rboles que cubren el 60 por ciento de su campus, son un gran ejemplo para las instituciones que buscan generar un impacto positivo en el bienestar de sus estudiantes y el medio ambiente\u201d, explica Gray.<\/p>\n<\/div>\n\t\t

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    P: Si bien muchos estudiantes aplican a una universidad seg\u00fan la especialidad que elijan, la est\u00e9tica tambi\u00e9n influye. Dicho esto, \u00bfcu\u00e1l es el secreto de un dise\u00f1o de calidad? <\/div>\n\t\t
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    \u201cEntre los criterios utilizados por US News and World Report al seleccionar su lista de ‘Mejores Universidades Nacionales’ se encuentran la calidad de los programas acad\u00e9micos, las tasas de graduaci\u00f3n, el costo, el esp\u00edritu escolar y las donaciones de los exalumnos. Un factor decisivo adicional es \u201cc\u00f3mo nos hace sentir un campus\u201d. Cuando la infraestructura y el campus de una instituci\u00f3n se cuidan y dise\u00f1an para que tengan un prop\u00f3sito y sean seguros, relacionamos esas cualidades con la escuela misma. Si bien es importante que un campus sea acogedor, tambi\u00e9n debe estar muy centrado en las necesidades de los usuarios y, al mismo tiempo, integrarse en el entorno y la comunidad que lo rodean para lograr un impacto memorable\u201d, dice Batts.<\/p>\n<\/div>\n\t\t

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    P: Think Impact afirma que el 40 por ciento de los estudiantes en los EE. UU. abandonan la universidad antes de graduarse. \u00bfC\u00f3mo puede la planificaci\u00f3n y el dise\u00f1o del campus ayudar a mejorar la retenci\u00f3n de los estudiantes? <\/div>\n\t\t
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    \u201cA lo largo de los a\u00f1os, se han utilizado m\u00e9todos basados en datos para apoyar la retenci\u00f3n de estudiantes. Esto ha incluido facilitar el ingreso de los estudiantes a la universidad a trav\u00e9s de \u201ccursos de entrada\u201d y monitorear el progreso a trav\u00e9s de sistemas de seguimiento de alta tecnolog\u00eda. Si bien es eficaz, existe un enfoque de retenci\u00f3n m\u00e1s sensato dentro del plan del campus de una universidad. Como hoja de ruta para el \u00e9xito, estos planes tienen el poder de guiar el desarrollo futuro y ofrecer oportunidades para mejorar la vida estudiantil y el compromiso del profesorado. Las iniciativas de planificaci\u00f3n general a largo plazo analizan las condiciones, capacidades y tendencias generales relacionadas con la poblaci\u00f3n estudiantil, con resultados y proyectos catalizadores que pueden influir positivamente en la retenci\u00f3n y la futura matriculaci\u00f3n. Estos esfuerzos suelen incorporar la flexibilidad, la conectividad, la seguridad, la conexi\u00f3n con la comunidad y el aprendizaje intuitivo como pilares del dise\u00f1o\u00bb, concluye Gray.<\/p>\n<\/div>\n\t\t

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    Si bien no hay duda de que un campus debe adaptarse a las necesidades de los futuros estudiantes, cultivar un ambiente de aprendizaje positivo debe basarse en una comprensi\u00f3n de la infraestructura, el dise\u00f1o y las pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n inteligente para garantizar una experiencia estudiantil positiva y fruct\u00edfera. Para obtener m\u00e1s conocimientos de expertos, junto con informaci\u00f3n adicional sobre nuestra experiencia en planificaci\u00f3n de campus, cont\u00e1ctenos en info@edsaplan.com.<\/p>\n<\/div>\n\t\t

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