{"id":5811,"date":"2020-06-06T12:03:07","date_gmt":"2020-06-06T11:03:07","guid":{"rendered":"https:\/\/edsa.wpengine.com\/insight\/regreso-a-la-escuela\/"},"modified":"2022-04-19T10:37:53","modified_gmt":"2022-04-19T09:37:53","slug":"regreso-a-la-escuela","status":"publish","type":"insight","link":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/insight\/regreso-a-la-escuela\/","title":{"rendered":"Regreso a la Escuela"},"content":{"rendered":"\n\n
\n\n
\n \n
\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

<\/h1>\n\t\t

<\/p>\n\n\t\t\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\n\t\"\u00a9EDSA\n \n <\/div> \n<\/div>\n\n\n

\n\t

Perspectivas<\/i><\/h2>\n\t
    \n\t\t
  • \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t

    Regreso a la Escuela<\/h1>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/li>\n\t<\/ul>\n<\/div>
    \n
    \n
    \n \t
    \n\t\t\t\t\t\n\n\t\t\t\t\n\n\n\n\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\"\u00a9EDSA\n\t\t<\/picture>\n\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\n <\/div>\n
    \n
    \n
    \n

    Para los estudiantes de todas las edades, el nerviosismo del regreso a clases es normal. Sin embargo, este a\u00f1o acad\u00e9mico trae un estr\u00e9s adicional, especialmente para los estudiantes universitarios. Un semestre que iba a estar lleno de partidos de f\u00fatbol, reuniones sociales y alojamiento con amigos se ha convertido r\u00e1pidamente en aprendizaje remoto y la reducci\u00f3n o eliminaci\u00f3n de viviendas en el campus. Y, como las tasas de COVID-19 contin\u00faan fluctuando, no hay garant\u00eda de cu\u00e1ndo, o si, la vida estudiantil volver\u00e1 a ser lo que era antes. Una transici\u00f3n a aulas virtuales, modelos de educaci\u00f3n colaborativa y entornos h\u00edbridos son la nueva columna vertebral de la experiencia universitaria. \u00bfC\u00f3mo podemos nosotros, como planificadores y arquitectos paisajistas, dise\u00f1ar entornos educativos que fortalezcan la conectividad y limiten la proximidad al tiempo que brindan continuidad en la instrucci\u00f3n, incluso si los aspectos sociales de la \u00abverdadera\u00bb experiencia universitaria no pueden realizarse?<\/p>\n

    Lo que ahora sabemos, quiz\u00e1s demasiado bien, es que, si bien no es lo ideal, la integraci\u00f3n social se puede lograr a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda. Los cursos en l\u00ednea y los materiales digitales, las videoconferencias y las herramientas virtuales presenciales como Zoom Meetings son tendencias dominantes en todo el sistema educativo. El aspecto en cualquier momento y lugar ha abierto un mundo fuera de las puertas de las salas de conferencias. Pero, el aprovechamiento de estas tecnolog\u00edas digitales ha aumentado la necesidad de estaciones de carga en los patios de las universidades, acceso a WIFI, espacios p\u00fablicos y \u00e1reas al aire libre. M\u00e1s que nunca, los espacios comunes deben satisfacer las necesidades de muchos, sin dejar de ser flexibles y adaptables para garantizar que cada estudiante individual tenga acceso a los recursos para maximizar sus experiencias de aprendizaje. Y todo debe hacerse sin sacrificar la seguridad personal ni aumentar los riesgos para la salud.<\/p>\n<\/div>\n

    \n<\/div>\n <\/div>\n<\/div> <\/div>\n <\/div>\n<\/div>
    \n
    \n
    \n \t
    \n\t\t\t\t\t\n\n\t\t\t\t\n\n\n\n\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\"\u00a9EDSA\n\t\t<\/picture>\n\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\n <\/div>\n
    \n
    \n
    \n

    La reducci\u00f3n de la asistencia en persona en las aulas de clases tambi\u00e9n es un catalizador de cambios en los espacios f\u00edsicos. Se evaluar\u00e1n cuidadosamente los edificios, garajes y residencias residenciales m\u00e1s antiguos que est\u00e9n infrautilizados o que ya no est\u00e9n en uso. Algunos pueden ser demolidos para dejar espacio para \u00e1reas al aire libre nuevas o ampliadas, como campos de juego, espacios recreativos, jardines de meditaci\u00f3n y jardines bot\u00e1nicos o tem\u00e1ticos con asientos e iluminaci\u00f3n. Otros espacios pueden someterse a renovaciones para combinar el interior y el exterior con patios interiores, tragaluces, espacios entre edificios y \u00e1reas de picnic que conectan las residencias universitarias u otras instalaciones. En respuesta a una variedad de estilos de aprendizaje y refugios saludables para la mente y el cuerpo, algunos profesores incluso han optado por tomar sus clases \u00abal aire libre\u00bb, lo que impulsa la necesidad de anfiteatros abiertos, patios cubiertos, senderos naturales, iluminaci\u00f3n nocturna y espacios con calefacci\u00f3n. Los espacios de \u00abfusi\u00f3n\u00bb para usos m\u00faltiples que permiten la flexibilidad ser\u00e1n la nueva normalidad.<\/p>\n

    Como dise\u00f1adores, tambi\u00e9n confiamos en artistas locales para mediar en los espacios entre las personas de manera que inviten y respeten la historia, el car\u00e1cter, las personas y la est\u00e9tica caracter\u00edstica de un campus. Las esculturas integradas en patios y pasillos influir\u00e1n sutilmente en los patrones de tr\u00e1fico y limitar\u00e1n grandes grupos de estudiantes. Arte urbano: en forma de mosaicos, murales o patrones de concreto prensado, servir\u00e1n como recordatorios sutiles y discretos para mantener la distancia.<\/p>\n<\/div>\n

    \n<\/div>\n <\/div>\n<\/div> <\/div>\n <\/div>\n<\/div>
    \n
    \n
    \n \t
    \n\t\t\t\t\t\n\n\t\t\t\t\n\n\n\n\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\"\u00a9EDSA\n\t\t<\/picture>\n\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\n\n <\/div>\n
    \n
    \n
    \n

    El lado positivo de esta evoluci\u00f3n acad\u00e9mica es que gran parte del dise\u00f1o de un campus existente permanecer\u00e1 intacto si ha sido dise\u00f1ado para promover el aprendizaje exitoso y el bienestar integral a trav\u00e9s de experiencias integradas. Por ejemplo, el patio tradicional, anclado por \u00e1rboles, plantas y grandes prados, seguir\u00e1 siendo un punto focal. Fuentes, paisajes acu\u00e1ticos y pasarelas prominentes, originalmente dise\u00f1adas para crear un sentido de lugar, ahora sirven como un diferenciador clave del campus, ya que COVID-19 ciertamente ha acelerado la innovaci\u00f3n y nos ha recordado c\u00f3mo la naturaleza fomenta la salud.<\/p>\n

    Las escuelas, en muchos sentidos, son la esencia de una comunidad, un lugar donde se cultiva el futuro. En el futuro, es esencial que los dise\u00f1adores no solo desarrollen espacios que se adapten a las necesidades de una sociedad pospand\u00e9mica, sino que incorporen visiones a largo plazo a largo plazo en un nivel macro. Las soluciones se encontrar\u00e1n definiendo y enfatizando lo que funciona dentro del \u00e1mbito del campus y ajustando o eliminando lo que no funciona. A trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n inteligente de problemas, las universidades podr\u00e1n lograr un dise\u00f1o transformador.<\/p>\n<\/div>\n

    \n<\/div>\n <\/div>\n<\/div> <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":8,"featured_media":5799,"template":"","insight-type":[],"class_list":["post-5811","insight","type-insight","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":false,"insight_cats":false,"fimg_url":"https:\/\/www.edsaplan.com\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/EDSA-Insights-Back-to-School-1920x815-1.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/insight\/5811","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/insight"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/insight"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/insight\/5811\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5811"}],"wp:term":[{"taxonomy":"insight-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edsaplan.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/insight-type?post=5811"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}